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　　中新网北京12月8日电 (记者 罗海兵)“从我自身的经历可见，一旦我的中文能力更强，我就能够接触和理解中国，并敞开心扉。”12月8日，在北京国家会议中心举行的世界中文大会语言教育与文明互鉴分论坛上，中外语言交流合作中心顾问贺志明(James Heimowitz)接受记者采访时表示。

　　回忆上世纪70年代第一次到中国时，贺志明直言就像在一个陌生的星球上着陆，“周围是一片蓝色和灰色的海洋，没有汽车，只有骑着自行车的行人。”

　　如今，近50年过去，贺志明目睹了中国非同寻常的变化，“现代化的中国已然成为一个令人兴奋的地方”。见证这些变化成为贺志明深刻而美妙的经历，与此同时，他也见证了中美关系的发展、变化。

　　“世界其他地方正在开始理解中国在科技领域扮演着的非常重要的角色。”在贺志明看来，有些人仍然对中国在全球的地位感到不舒服，“他们需要加深对中国的理解。世界中文大会所做的，就是通过提供学习语言和文化的工具来帮助世界了解中国。”

　　在会议发言中，贺志明表示中国将在未来发挥重要作用，世界有着共同的命运。“如果我们能让孩子们掌握与中国更好接触所需的技能，我们会有一个更光明的未来。”

　　在贺志明的家乡纽约州，中文是仅次于西班牙语的第二大外语，“这是一个重大的变化，人们非常有兴趣了解中国。”

　　他认为，语言在国家间交流中发挥着至关重要的作用。“如果你想了解或进入另一个国家，要么通过别人的镜头，要么通过别人向你描述，或者你要自己去发现它。语言是帮助你发现它的关键工具。”

　　贺志明关注，在新近结束的中美元首会晤中，中方宣布为扩大中美两国人民特别是青少年一代交流，未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习。他对此表示期待。

　　“有很多声音希望能够实现这一目标，在中国有，在美国也有。”贺志明认为，中美教育工作者需要把重点放在推动合作、培育互信的最佳方式上，“这也是本届世界中文大会的焦点，是能够推进议程的关键组成部分。”他表示(完) 【编辑:王祎】

　　技校生在飞机制造业能创新吗？精品与废品的差距是多少？

　　大家好，我是中工网评论员秦世俊，我为中国工人阶级发声，今天我想和大家聊一聊创新。

　　为飞机制造零件，精品与废品的距离只有0.01毫米。在工作中，我们和创新的距离也可以这么近。

　　我刚开始进厂当铣工，都是靠“偷师学艺”。这是为什么呢？主要是因为我是一名技校生，和车间里大学生比，底子实在是太薄，老师傅们看不上，没人教。那时，我就偷着学、坚持学。老师傅们看到我这股韧劲，对我刮目相看，主动教我，我才如愿地当上了学徒。

　　我很珍惜这个机会，经常给自己“加码”，刻苦学习。慢慢地，我的技术越来越好。工作中遇到难题，我开始尝试以创新的方法解决问题。创新攻关的时候，我从来都没有想过我是一名技校生、是一个一线工人，我不行。我想的是，要如何攻克难题，要把工作做好，要为国家作出贡献，我一定行！

　　我第一次创新，就是秉持着这样的信念。当时，我们要加工一个飞机上主起落架外筒上的一个腹板，但它由于没有数模，无法编程，我们只能手动操作，导致返工不断。我特别想解决这个问题。

　　当时，我的思路和大家完全不一样，我想的是“反着来”。先采点，将采集的点位汇编为程序，再一刀成型。没想到，这样一个思维转换，让我们的生产效率提高了8倍多，零件一次交检合格率达到了100%！

　　这让我意识到，在创新的赛道上，每个人都站在同一条起跑线上，只以技术和能力说话。打那以后，我大胆创新，实现技术创新、小改小革1000余项，每一项都让我很有成就感。

　　习近平总书记说，抓创新不问“出身”，只要能为国家作出贡献，国家就会全力支持。我们赶上了好时代，不管是大企业、大科学家，还是小企业、一线工人，都可以走上创新的赛道，百舸争流。

　　技术在不断更新，我们绝不能躺平，要和创新“零距离”，我们才能拥有引领发展的主动权，实现高水平科技自立自强。